为进一步增强青年教师对教学事故的防范意识，规范教学行为，4月11日上午，教师教学发展中心举办教学规范专题培训会，邀请校教务处处长郭建忠、副处长李文莉分别作题为“教学事故风险点及其防范”“加强教学规范，提升教师教学能力”的专题培训。培训会由教师教学发展中心主任尹国俊主持，2024年青年助讲培养教师参加了培训会。

培训会上，郭建忠从新时代高等教育发展出发，要求各位老师要自觉践行习近平总书记对教师提出的新要求，努力做新时代“四有”好老师、成为“四个”引路人、做到“四个”相统一。随后，他围绕教学纪律、教学事故、典型案例、风险点与防范举措等方面进行了详细阐述。依据学校教学事故相关文件精神，对教学事故的分类、表现、认定和处理做了详细的解读。他强调，教学事故不仅影响教学秩序，更损害教师职业发展和学校声誉，提醒青年教师务必严守教学纪律，树立责任意识。

李文莉从“规范”与“能力”双维度切入，结合青年教师成长需求，针对课程教学、课程考核、监考工作、课程成绩、毕业论文等五个方面详细介绍了教师教学工作规范，系统解读了学校的教学管理规章制度，并就如何通过练就教学基本功、规范教师礼仪、增强课堂互动等举措提升教学能力提出具体建议。她希望青年教师要全面掌握教学规范要点，强化责任意识与职业认同感，加强师德师风建设，以德立教，以身示范，将规范意识内化于心、外化于行，为学校建设高水平大学和培养一流本科人才贡献青春和力量！  

本次培训会内容丰富、针对性强，有助于青年教师熟悉学校教学管理相关制度，开展规范教学，强化教师是课堂教学第一责任的意识，提高教师职业素养。